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本書(shū)是一本關(guān)于美術(shù)教育的專(zhuān)著(zhù)。以美術(shù)學(xué)、藝術(shù)學(xué)、教育學(xué)為理論支撐，系統研究了美術(shù)教育的本質(zhì)及其在社會(huì )各領(lǐng)域的應用，如兒童教育、精神治療、創(chuàng )造力培養、個(gè)人修養、生活實(shí)用等，跳出傳統學(xué)科研究的框架，以通俗易懂的語(yǔ)言論述美術(shù)教育的社會(huì )實(shí)用性，具有較強的創(chuàng )新性和實(shí)用性。在國家大力提倡美育的背景下，本書(shū)對于如何正確理解美育、進(jìn)一步開(kāi)發(fā)美育的功能等有著(zhù)深入而獨到的闡述，能夠給廣大美術(shù)教育工作者以及美術(shù)教育專(zhuān)業(yè)的高校師生提供有益的理論參考和實(shí)踐指導，對推動(dòng)美育的發(fā)展有著(zhù)有益的作用。

耿涓涓，教育學(xué)博士，廣西藝術(shù)學(xué)院美術(shù)教育學(xué)院教授。長(cháng)期從事教育人類(lèi)學(xué)和藝術(shù)教育的研究、教學(xué)和服務(wù)工作。主持國家社科基金項目多項。公開(kāi)發(fā)表學(xué)術(shù)論文30多篇，出版著(zhù)作和教材13部，獲省部級獎3項，廳級獎2項。